本周，我们就过去一个月在线学习的经历采访了几个中学部学生，继续我们关于在线教学的系列思考。他们的评论主要围绕着他们的发现，以及虚拟学习与课堂学习的不同之处展开。

在线教学之旅已经推动学生接受和加强他们的自主性，甚至进一步跟上和完成他们的学业。这一观点得到了九年级的Charlie Leung的支持，他和我们分享道:“在线学习过程中，老师并没有告诉你要做什么，而是你自主的来上课、听课和完成任务。你是在为自己的学习做决定。”这当然是一项会让他和他的同学在将来受益的技能。

在这段时间里，我们的许多学生都领会到合理利用科技的好处，因为这让他们能够在远离教室的地方继续学习，并定期与同学保持联系。“不管你在世界的哪个地方，你仍然可以参加直播课程，仍然能够学习和成长，”Gabriel Low说。 

七年级学生Elim Kim也表达了同样的观点，他说:“我喜欢我们仍然作为一个班级在合作，并尽可能多地互相帮助，因为这是我们学校的精神。”指的是学校对协作学习的重视。

Charlie和九年级的学生Gabriel对这种学习方法有着积极的体验。他们还觉得很有趣。“一旦你习惯了，当我们不能上学的时候，这是一个很好的选择。”Charlie说。根据Gabriel的说法，灵活性也是很好的一课，到目前为止，她已经“很快适应了这种在线教学系统。”

自2月初以来，学习并非一帆风顺，最突出的是技术故障。Elim说，最初的经历“相当艰难”。这名八年级的学生目前在韩国，他说:“由于技术上的困难和网络连接的问题，我在很多时候无法加入课程，也无法发送信息。但是，从这次经历中，我学会了更加专注，我能够跟上我们所学到的东西。”他的老师和负责IT系统运行的技术团队为他提供了帮助。

对Gabriel来说，“在家学习让我能够和家人待在家里，让我在学习的时候感到舒适”，但即使对她来说，没有什么比与同学和老师面对面的交流更好的了。这是这三个学生的共识。

“我怀念学校的社交生活。我怀念在集会和活动中表演，表演是我最喜欢做的事情之一。当学校重新开学时，我迫不及待地想上台表演。”Charlie总结道。

对Elim来说，他的重点是学习，直到我们可以恢复正常。“我就是想学习，因为我发现所学内容越来越难，而且我也想念我的同学和老师。我所能做的就是跟上学习进度，希望我们能快点回到学校。虽然在线学习终究不是我们所期望的，但我们仍然应该坚持下去，继续接受教育，直到这种不愉快的事情结束。”

我们为我们的学生感到骄傲，他们在这段充满挑战的时间里表现出了决心、毅力和灵活性。和他们一样，我们希望事件能尽快好转，并看到大家尽快回到校园。