北京耀中国际学校继续推广和优先发展双语教育和语言学习。在这段虚拟学习时期，在老师和学生的共同努力下，所有不同水平和年级的中文课程都在持续进行。课程结构并没有改变，但是做了一些适合在线教学的改动。

在线课程每天进行，每节课30分钟，依旧包含语言学习的各个方面，比如阅读、写作和口语。汪小瑞博士解释说:“我们学校不想重复线下学习，也不想限制老师的在线授课方式。我们希望通过结合古文阅读和古典诗歌来扩大和最大化学习。”她补充道。24节气就是一个例子，它是中文学习的一个重要方面，我们的老师在虚拟教学中用它来让学生感受周围的世界。

给教师提供很大帮助的资源包括耀中教育机构支持的i-Learning平台，小瑞博士认为目前这是一个重要的资源。“(教授的)内容来自教科书，但并不仅限于此。所有的学习活动都设计得很好，老师很容易操作，孩子也很容易使用。”

其他资源包括音频共享应用程序Ximalaya、WeRead应用程序(对中学生尤其有用)，以及一系列面向小学低年级和年龄更小的学生的图画书。

如欲阅读汪博士关于在线中文学习的思考，阅读原文。

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