北京耀中国际学校的一项原则和实践强调：作为一所教育机构，我们的宗旨和核心责任是塑造品格，帮助学生发展成为富有同情心和负责任的人。

独立当然是塑造品格的一个重要方面。在线上教学开始的这几周里，我们的社区，特别是学生们积极应对、从容面对在线教学。

我们看到，学生已经适应了这种新的学习方法，病开始在许多方面增强自己的独立性，他们能够自己创造新的学习环境，或者独立解决问题。北京耀中学生支持部门主管Rachel George老师向我们详细介绍了独立这一品格以及家长如何培养孩子的独立性。

培养独立性的重要性

和成年人一样，独立性的培养对孩子来说大有益处，而保持独立性带给他们最有益处的品质就是自信。George老师说:“培养孩子的独立性可以增强他们的自尊心，这使得他们在面对挑战时变得更加自信。一旦他们体验到了独立带来的成功，他们就会开始相信自己可以做到任何事情！”虽然父母的指导必不可少，但父母给孩子留出独立处理和解决问题的空间是至关重要的。George老师还补充道：“独立的孩子有很强的适应力，这让他们很容易克服困难，减少压力。”

家长培养孩子自主学习的策略

以下是四种策略，父母可以用来培养孩子的独立性：

留出调整的时间——家长的参与程度取决于孩子的成熟度。对于低年级的学生来说，可能需要你和他们一起参加线上学习。对于六年级以上的高年级学生来说，他们则稍微独立一些。然而，家长一定要和他们一起梳理学习任务。将作业的截止日期、直播课程时间以及签到时间创建一个日历可能会有所帮助。

允许经历挫折和失败--培养独立性意味着家长需要允许孩子在尝试一项新任务时经历挫折，甚至可能失败。拥抱错误，让孩子从尝试和错误中学习

让孩子解决问题—提出关于学习的开放式问题，给孩子创造自我反思的空间，比如:你为什么认为……你为什么这么说? 我们怎样才能找到答案呢?

每日反思—每天对课程进行反思，并一起讨论进步的空间。在每一天结束的时候，坐下来反思一下课程进展。你可以这样问：你今天最大的挑战是什么?你还有什么疑问或不确定的地方?明天我们能做些什么不同的事情?确定这些问题的答案，并一起制定第二天的计划。请一定要让孩子把计划写下来，贴在他们的学习区域附近。在第二天开始上课之前，复习一下这个计划。

可以培养独立性的家庭日常活动

不仅学习中可以培养孩子的独立性，一些简单地家庭日常活动也可以做到。比如:

允许孩子自己选择服装

让孩子参与家务劳动，比如打扫卫生

对于青少年来说，独立可能意味着与众不同。在这个发展阶段，孩子们往往渴望独立，变得不爱说话。此时，家长需要掌握适当的度，把重点放在协助他们解决问题上——帮助他们探索解决问题的步骤，但是不要直接给他们答案。

George老师说，父母能做的最重要的事情就是，“确认孩子的迷茫情绪，让他们向你描述他们感到迷茫的原因，然后鼓励他们。”

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