每年的这个时候，北京耀中的学生都会获知他们在IGCSE考试中的成绩，包括总成绩和单科成绩。2019- 2020年的成绩已经公布了，我们很高兴的宣布：本届学生的成绩十分优秀。然而，由于上一学年的特殊性和考试的不确定性，负责全球IGCSE项目的剑桥国际组织用特殊的方式计算了学生们的最终成绩。

正如北京耀中的IGCSE主管Hayley Edge所描述的，考试的不确定性是至关重要的，“当考试委员会决定不举行考试时，我们引导学生完成可以证明自己能力的作品集，”她说。这些作品集包括来自不同学科的学生作品，如艺术、科学、地理、数学和英语等。

多年来，北京耀中国际学校IGCSE课程一直是我们中学部学术领域的重要组成部分，有助于学生更好地过渡到IB课程。同时兼任人文科组长的Edge女士说,“学生完成7门考试可以获得ICE(国际教育证书)证书”。学生可以在由剑桥提供的五组课程中选择自己感兴趣的科目修读为大学的申请和专业选择积累素材。

和往年一样，今年的成绩总体上令人满意。据Edge女士说，这届学生十分优秀，我们的平均成绩这次又提高了。其中的一些尖子生是好朋友,像顾学飞、王诣轩和最近入学的Harune Mori。对于这些学生在学术上的奉献，Edge女士赞不绝口。

“顾学飞在我们学校学习有一段时间了。他有很强的上进心，对自己有很高的期望和要求。”顾学飞在这次IGCSE考试中获得了2个A*和8个A。和顾学飞一样，王诣轩的学习成绩也很好，尽管他去年才入学北京耀中，他还是获得了4个A*和4个A。这两名12年级的学生之间有一种良性的竞争，这对他们的学业有好处。Edge女士说，Harune从日本来到北京时“只会简单的中文和英文”，但她在老师们的支持下十分努力，她最终获得了4个A*、1个B、2个C和1个D的优秀成绩。

在线学习持续的时间比原计划要长，但在此期间我们为学生提供了多样化的课程，其中之一便是时间管理。学生们在课程中学会辨别哪些活动需要更多的时间，并学会合理安排他们的时间以适应在线课程。此外，他们还学会了如何应对疫情带来的压力以及随后出现的闭校。这些都有助于他们学会在以后的生活中应对不同情况，提高适应能力。

随着2020-2021学年的临近，在Hayley Edge的领导下，中学部团队已经准备好迎接我们的学生，满足他们的学术要求。对Edge女士来说，学生的福祉是她的首要任务。“关注学业、成绩和预期分数很容易，”她说，但对她来说，“学生的福祉和德育将是重点。我将帮助学生应对压力，管理他们的时间，同时让他们知道有时刻关心着他们的人，最重要的是，他们能够感到被照顾和安全感。”

但就目前而言，我们的工作重点是让学生尽可能顺利地从线上学习过渡到回校学习，因为经过将近半年的时间才能重返校园。