由于新冠肺炎疫情，许多学校活动已经停止，其中之一就是我们13年级的IBDP年度艺术展览。该展览为北京耀中的毕业生提供了一个机会，在学年结束前向学校社区展示他们的IB作品集。

由于学生无法在学校举办公开展览，中学美术教师Allison Cusato选择了一个虚拟的画廊空间，在那里她展示了一些由学生创作的令人印象深刻的艺术作品，现在可以供更广泛的社区欣赏。

Cusato女士表示:“新冠肺炎让我们重新思考筹办艺术活动的方式。作品或作品主体与观众互动的方式是作品成功的重要组成部分。”虚拟画廊正在改变参观者探索和参与艺术品的方式。

对于2020届的Peter Qin来说，尽管他知道参观者的在线体验会有所不同，但他对自己的任务持开放态度:“我以前从未做过在线展览，我不知道该怎么做。”然而，我认为这是一个很好的学习经验和良好的实践，特别是因为我们现在使用越来越多的技术。”

正如Cusato女士所解释的，这个系列的主题是“孤独和分层的人类体验”。选择的主题是基于IBDP的标准和选择条件,艺术作品需要以正面放置，类似于挂在墙上的效果，图像的质量锐度也要真实反映出实际作品的效果。

以Peter为例，他对于不同材料的研究和探索引领了他的项目。最后一部分的工作是准备作品和策划展览。虽然对于一个艺术家来说，试图挑选一件自己最喜欢的作品就像父母挑选自己最喜欢的孩子一样，但Peter还是从他的“记忆之层”系列中挑选了三件自己最喜欢的作品。

在探索展览的过程中，大家可以看到他和其他人的作品。这个虚拟画廊标志着他们自我发现和成长的重要旅程的结束。这是由他们对于周遭世界的理解和认识所激发出来的。展览到今年6月底结束。我们希望家人和朋友们能够花些时间访问学生的虚拟画廊，看看他们美丽的作品。

请点击这里观看IBDP艺术展览。

如欲阅读全文，请点击这里。