在这个暑期之前，一年级的教学是在传统的隔离教室中进行的。而现在再去，你会发现一个很开阔的空间和可变化的分区。一天下来，这些分区时而打开时而关闭去适应教师和学生的活动。我们称之为学习社区。

小学校长James Sweeney先生谈到了这次装修

学习社区理念是我们学校愿景的一部分。这样的空间有很多好处。

最关键的好处是协作。这些空间改善了教师和学生之间的合作，增加了相互学习的机会，并创建了一个更具凝聚力的合作型社区。

这种变化对学生也有益。他们不仅能够向一位老师学习，也能感受来自多位老师的不同教学风格和学习方法。进入不同的空间也有助于集中学生的注意力，使学生能够在不同的小组对同一个主题进行多角度学习。

此外，学习社区支持我们的双语教学模式。英语作为非母语课程、中文教师和英文教师都可供学生使用，老师们在不同小组之间流动，提供语言支持。

想要阅读关于1年级学习社区的完整文章，包括它将如何支持我们与南十字星大学教育心理学家的合作，请点击下面的“阅读原文”。